O poder como inspiração: Elias, Foucault e a educação escolar
DOI:
https://doi.org/10.55847/pindorama.v2i02.384Resumo
Sugere-se, neste artigo, que as concepções de Norbert Elias e Michel Foucault sobre o poder podem ser agregadas para proporcionar reflexão sobre a educação escolar. Tal proposta se estrutura a partir da leitura das obras “Os Estabelecidos e os Outsiders” (2000[1965]) e “Microfísica do Poder” (2000[1979]), dos respectivos autores.
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Publicado
2018-01-31
Como Citar
TAVARES, . K. O poder como inspiração: Elias, Foucault e a educação escolar. Revista PINDORAMA, [S. l.], v. 2, n. 02, p. 22, 2018. DOI: 10.55847/pindorama.v2i02.384. Disponível em: https://publicacoes.ifba.edu.br/Pindorama/article/view/384. Acesso em: 3 jan. 2025.
Edição
Seção
Artigos
