Ernst, D. C., Soares, L. G., Nonenmacher, S. E. B., & Fontoura, A. R. K. da. (2021). O CURRÍCULO INTEGRADO NA MODALIDADE PROEJA NO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA: Um olhar a partir dos docentes. evista INDORAMA, 12(1), 19. https://doi.org/10.55847/pindorama.v12i1.907