Costa, S. K., & Bongestab, M. V. R. (2018). Arquitetura, sustentabilidade e práticas de ensino e aprendizagem: diagnóstico do espaço construído dos Institutos Federais da Bahia. evista INDORAMA, 5(05), 19. https://doi.org/10.55847/pindorama.v5i05.414