CORA, . A.; AMADO, . V. A TRILHA TAMANDARÉ EM ITAÚNAS/ES E SUAS POSSIBILIDADES PARA UMA AULA DE CAMPO INTERDISCIPLINAR: Análise a partir da perspectiva da formação de professores. Revista PINDORAMA, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 14, 2023. Disponível em: https://publicacoes.ifba.edu.br/Pindorama/article/view/538. Acesso em: 3 jul. 2024.