BOAS, . V. Narrativa de aulas como espaço para formação/reflexão de professores. Revista PINDORAMA, [S. l.], v. 4, n. 04, p. 11, 2018. DOI: 10.55847/pindorama.v4i04.407. Disponível em: https://publicacoes.ifba.edu.br/Pindorama/article/view/407. Acesso em: 24 abr. 2024.