OLIVEIRA, . G. de. OS DESAFIOS DA PANDEMIA NAS AULAS DE FILOSOFIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA BILINGUE. Revista PINDORAMA, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 13, 2021. DOI: 10.55847/pindorama.v12i1.937. Disponível em: https://publicacoes.ifba.edu.br/Pindorama/article/view/937. Acesso em: 30 abr. 2024.