Costa, S. K. e Bongestab, M. V. R. (2018) “Arquitetura, sustentabilidade e práticas de ensino e aprendizagem: diagnóstico do espaço construído dos Institutos Federais da Bahia”, Revista PINDORAMA, 5(05), p. 19. doi: 10.55847/pindorama.v5i05.414.