Costa SK, Bongestab MVR. Arquitetura, sustentabilidade e práticas de ensino e aprendizagem: diagnóstico do espaço construído dos Institutos Federais da Bahia. PINDORAMA [nternet]. 5º de fevereiro de 2018 [citado 22º de dezembro de 2024];5(05):19. isponível em: https://publicacoes.ifba.edu.br/Pindorama/article/view/414