Português

Autores/as

  • Thiago Lacerda de Souza
  • Juliana da Silva Rosa
  • Juliana Fernndes Silva de Oliveira

DOI:

https://doi.org/10.55847/caleidoscpio.v1i2.1303

Palabras clave:

Turismo pedagógico; casarões históricos; patrimônio não-tombado; educação patrimonial; Taperoá (BA)

Resumen

  1.  

Publicado

2025-12-19