O AQUÁRIO ENSINA, DIVERTE OU ENSINA DIVERTINDO?

Autores/as

  • Leopoldo Melo Barreto Universidade Federal do Recôncavo Baiano (UFRB)

DOI:

https://doi.org/10.55847/d0yhs037

Palabras clave:

Aquarismo; Meio ambiente; Hobby.

Resumen

La acuariofilia es una práctica que permite recrear entornos acuáticos naturales en el hogar, manteniendo no solo peces, sino también diversos organismos acuáticos ornamentales, con el objetivo de educar a niños y adultos sobre el medio ambiente y las prácticas sostenibles. Incluso considerando que los peces ornamentales a veces provienen de la pesca extractiva, no se descalifica la sostenibilidad, ya que se capturan con pleno respeto por el entorno natural. También existe una preocupación por el bienestar de los animales mantenidos en cautiverio en el acuario, sabiendo que las prácticas correctas no dañan a los seres vivos que allí se mantienen. Y para las personas, los beneficios de la acuariofilia son numerosos; además del bienestar que proporciona la afición, también se aprenden conceptos científicos de forma lúdica y participativa, lo que se traduce en diversos beneficios. Así, los acuarios promueven conocimientos y sentimientos, bienvenidos en la sociedad actual, a la que le falta entretenimiento que no implique pantallas, que ya se ha demostrado que causan diversos problemas sociales, como problemas cognitivos y emocionales desadaptativos, problemas de atención, aumento de la impulsividad e incluso pueden causar dificultades en la comprensión de la identidad en los adolescentes. Por ello, este texto reflexiona sobre la práctica de la acuariofilia y lo divertido que puede resultar aprender sobre diversos temas relacionados.

Publicado

2026-05-21