A (DES)PROTEÇÃO DO PATRIMÔNIO E O PERTENCIMENTO: REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM VALENÇA, BAHIA
Palavras-chave:
Educação Patrimonial, Patrimônio, Produção Urbana da Ruína, Sentimento de Pertencimento, Valença-BAResumo
O artigo tem como objetivo entender a relação/influência do sentimento de pertencimento dos moradores com a (des)proteção do patrimônio arquitetônico de Valença-BA, bem como realizar uma reflexão acerca da educação patrimonial no município. Isso se justifica pela preocupação com a memória e o reconhecimento da população com a sua história. Dessa forma, para alcançar este fim, foi estudado o fenômeno da “Produção Urbana Da Ruína" e o sentimento de pertencimento aplicados no município localizado no Baixo Sul da Bahia, Valença. A produção urbana da ruína é um processo contínuo de destruição do patrimônio e relaciona-se com o sentimento de pertencimento porque contribui para o afastamento da população de seus espaços históricos. Assim, a coleta de dados foi feita com a observação dos prédios arquitetônicos, questionários e entrevistas semi-estruturadas, de forma que a pesquisa se torna de natureza quali-quantitativa. A análise de dados foi realizada mediante a comparação entre os dados obtidos em campo e dados levantados na bibliografia existente.
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