v. 2 n. 1 (2026): Caleidoscópio: múltiplos olhares sobre a educação

Publicação contínua

Publicado: 2026-05-21

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Expediente

• Expediente maio 2026

  Patricia Moreira

  2

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Editorial

• A consolidação da revista e novas diretrizes institucionais

  Ricardo Piera Chacón

  3 - 6

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Artigos

• A DANÇA DA HISTORIOGRAFIA: INTERPRETAÇÕES ACERCA DOS CONCEITOS, DA TEORIA E DA PRÁTICA NO CAMPO DA HISTÓRIA

  Antonio Carlos Pinto Silva Júnior

  7 - 20

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• O OBSERVATÓRIO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA COMO DISPOSITIVO DE PRODUÇÃO DO ESPAÇO: CARTOGRAFIAS DO VIVIDO NA ESCOLA PÚBLICA

  Monique Sanches Sodré, Kátia Soane Santos Araújo

  21 - 31

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• COMIDA É LINGUAGEM: REFLEXÕES SOBRE A CULTURA ALIMENTAR CAIÇARA COMO INSPIRAÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO DECOLONIAL

  Juliana Fernandes Silva de Oliveira

  32 - 44

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• POLÍTICA LINGUÍSTICA PRÉ-COLONIAL E COLONIAL NA ATUAL GEOGRAFIA GUINEENSE

  Crasimir Adelino Ramos Sambé

  45 - 63

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• A DINÂMICA SOCIOESPACIAL DO BAIRRO NOSSA SENHORA DA LUZ EM MORRO DE SÃO PAULO (BA): IMPACTOS SOCIAIS DA GENTRIFICAÇÃO TURÍSTICA

  Rafaela Luiza da Paixão Ferreira, Francisco Xavier da Silva Júnior

  64 - 86

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Ensaio

• A PALAVRA COMO TECNOLOGIA DE PODER E DE EMANCIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE PESSOAS NEGRAS

  SAZANA ASSUNÇÃO MARTINS DOS SANTOS

  87 - 97

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• EL TIEMPO HISTÓRICO: FUTURO, PRESENTE Y PASADO

  Adolfo Ibáñez

  98 - 109

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• O AQUÁRIO ENSINA, DIVERTE OU ENSINA DIVERTINDO?

  Leopoldo Melo Barreto

  110 - 118

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