A importância da avaliação dos artigos

A avaliação por pares é uma das etapas centrais do processo editorial e, ao mesmo tempo, uma das que mais impactam a vida dos autores. Para muitos pesquisadores, a publicação em tempo hábil não é apenas uma questão de reconhecimento: ela pode ser exigência para o cumprimento de créditos na pós-graduação, para a obtenção de pontuação em processos seletivos, concursos e progressões de carreira, ou ainda para a continuidade de projetos e financiamentos. Além disso, a ciência só cumpre sua função quando circula. Resultados que demoram a ser publicados demoram também a dialogar com a comunidade, a ser criticados, replicados e aplicados. Por isso, a agilidade e o compromisso de quem avalia são fundamentais para todo o ecossistema científico.

Duas atitudes do avaliador contribuem de forma decisiva para que esse fluxo funcione bem.

1. Registrar o aceite ou a recusa do convite

Responder ao convite, seja aceitando ou recusando, é um gesto simples, mas de grande importância. Quando o avaliador registra sua resposta no sistema, a equipe editorial sabe imediatamente com quem pode contar. Em caso de recusa, é possível convidar outro avaliador sem perda de tempo, evitando que o manuscrito fique parado aguardando uma resposta que não virá. A ausência de resposta, por sua vez, obriga a equipe a esperar até o vencimento do prazo do convite, atrasando todo o processo. Recusar um convite, por falta de tempo ou de afinidade com o tema, não é um problema; o problema é o silêncio.

2. Cumprir o prazo após o aceite

Uma vez aceito o convite, o cumprimento do prazo é essencial. O atraso na entrega do parecer não afeta apenas aquele manuscrito: ele posterga a decisão editorial, que ainda depende de análise pela equipe. Dependendo do parecer, o artigo pode retornar aos autores para revisão, e então ser reavaliado. Após a aprovação, ainda há a revisão linguística, a diagramação e, por fim, a publicação. Cada uma dessas etapas também demanda tempo, de modo que qualquer atraso inicial se acumula e se propaga ao longo de todo o fluxo. Se o avaliador percebe que não conseguirá cumprir o prazo, o ideal é comunicar a equipe editorial o quanto antes, para que se negocie uma nova data ou se busque alternativa.

Em síntese

Avaliar é um ato de colaboração e de responsabilidade com a comunidade científica. Responder ao convite com rapidez e entregar o parecer no prazo combinado são atitudes que respeitam o trabalho dos autores, facilitam o trabalho da equipe editorial e permitem que o conhecimento chegue mais cedo a quem dele precisa.