v. 1 n. 1 (2018): Ensino em Foco

Artigos

• O PROEJA NOS INSTITUTOS FEDERAIS: DESAFIOS ATUAIS

  Adriano Larentes da Silva

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• DIMENSÕES DA CULTURA DE UMA COMUNIDADE DE DOCENTES

  Núbia Moura Ribeiro, Joseina Moitinho Tavares, Manuela Pedra, Rita de Cássia Araújo Cerqueira, Rosangela Novaes de Jesus, Wagna Piler Carvalho dos Santos

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• PROJETO EDUCATIVO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A PRESERVAÇÃO DA FLORESTA E FAUNA BRAVIA EM SUSSUNDENGA-MOÇAMBIQUE

  Munossiua Efremo Macorreia

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• UMA PROPOSTA DE ANÁLISE DA EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR DO IFBA

  Antonio Clodoaldo Almeida Neto, Maria Aparecida da Silva Modesto, Jocelma Rios, Rivailda Argollo, Maria Teresinha Tamanini Andrade, Jowaner Araújo, Claudio Reynaldo Souza, Tereza Kelly Gomes Carneiro

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• ESCOLAS INDÍGENAS E ESCOLARIZAÇÃO COLONIZADORA uma abordagem a partir de escolas indígenas do Canadá e Brasil

  Eduardo Barbosa Vergolino

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• A POLÍTICA CURRICULAR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA INTEGRADA ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

  Anely Silva Oliveira

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• EVASÃO E PERMANÊNCIA NO IFBA - IRECÊ: VELHOS DESAFIOS, NOVOS OLHARES

  Amanda Mendes de Santana Dourado, Avelar Luiz Bastos Mutim, Maria Aparecida Rafael da Silva Alecrim

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• MÉTODO JIGSAW COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO TÉCNICO EM BIOCOMBUSTÍVEIS: ESTUDO DE BIOENERGIA

  Thalita Maciel Bomfim, Daniela Séfora de Melo Hackenhaar, Adriana Aparecida Souza Vale, Marcela Raiane da Conceição Marinho

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• VISITA TÉCNICA COMO CAMPO DE PRÁTICA E PERSPECTIVA DE ATUAÇÃO

  Wéltima Teixeira Cunha

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• O USO DE MAPAS DE EPISÓDIO NA IDENTIFICAÇÃO DAS CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA

  Fábio Luis Alves Pena, Elder Sales Teixeira

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